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| Comentários dos Pais sobre a Sandbox |
"Visitamos muitas escolas, sempre acompanhados do principal interessado: nosso filho, Pedro (na época com 1 ano e 5 meses). Tivemos a certeza que seria na Sandbox que o Pedro se identificaria, pois em nenhuma outra escola encontramos salas com tantos brinquedos, livros e atrativos, além do espaco livre, que já o seduziram desde a nossa visita. Certos de que o Pedro tb escolhera a Sandbox, ficamos ainda mais seguros. A escola nos propiciou momentos especiais e muito instigantes com nosso filho, tanto que o Paulo (nosso segundo filho) foi ainda mais novo para a Sandbox (com 11 meses) e, tendo sido, muito bem acolhido por todos, logo se sentiu em casa. É uma escola bilíngüe, cujos professores recebem incentivo contínuo a se reciclarem, com uma proposta pedagógica que motiva a crianca e a desperta a descobrir com liberdade.
Além disso, a Sandbox é séria em mostrar resultados e analisar sistematicamente a evolucão de cada crianca.
Assim, nos sentimos felizes e tranqüilos, pois sabemos que estamos investindo para que nossos filhos crescam saudáveis, independentes, sociáveis e a alegria deles é o termômetro desta felicidade.
Christiane Araújo Chaves Leite e Robério Dias Leite
MÉDICOS PEDIATRAS
Pais dos alunos Pedro (2 anos) e Paulo (1 ano)
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Sou mãe de uma criança de 5 anos a qual desde os 2 e 1/2 anos vem estudando na escola SANDBOX. O desenvolvimento natural e potencial das crianças nesta idade é surpreendentemente intenso mas este crescimento natural sofre fortes influências do meio onde expomos nossas crianças. No meu caso, me sinto confortável em dizer que o desenvolvimento intelectual, motriz e emocional de minha filha é fortemente alicerçado na prática pedagógica desta escola. A arte de ensinar pela brincadeira, a paciência de ouvir e observar o comportamento individual da criança para assim lidar com cada uma na introdução de conceitos básicos desde a linguagem escrita até a matemática, faz com que esta escola, na minha opinião, seja não um centro de educação formal do conhecimento mas um centro de aprendizagem via a natural evolução de cada criança, tão importantes nestes sensíveis anos de absorção intelectual que compreende do maternal a alfabetização. Eu, como mãe e profunda observadora do desenvolvimento pessoal de minha filha não tenho medo de erra em afirmar que esta escola, via seu método educacional, vem sendo um baluarte no desenvolvimento intelectual e cognitivo de minha filha.
Liliane Maria Magalhães de Souza
Professora Universitária e Química, PHd.
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